了解马来西亚大学专业选择，选择马来西亚的学位课程

证书课程

马来西亚大学专业选择中，选择证书课程的学生通常是不知道在大学期间该以什么作为学习重点的学生，所以他们选择了这一最短暂的“下一步”。证书课程通常也适用在高中阶段成绩不理想的学生。

基础课程 / 大学预科课程

基础课程也称大学预科课程，该课程将让学生为攻读学位（大多在海外进行）做好准备。热门的基础课程包括：加拿大大学预科课程、南澳大学先修课程和美国学位课程。

文凭课程

马来西亚留学专业文凭课程除了针对文凭攻读规定了较少的模块以外，它是由与学位课程中的模块相类似的模块组成。
该课程的学习对象通常是希望专门学习某一领域但却又无法长期投入时间和/或金钱的学生。不过，大多数文凭课程均可以通过再添加模块升级成为学位课程。

学位课程

学位课程包含学士学位课程和本科学位课程。有很多学生攻读该资格证书课程，并将其作为他们在学习生涯中应取得的最小成就。
马来西亚大学学历中的部分学位课程属于荣誉学位 (Hons) 课程，该课程一般要求具有更高的学术水准，而不只是及格。有些大学要求学生额外再学习一年方可取得荣誉学位。
在马来西亚、澳大利亚和英国，学位课程的学习时间一般为 3 年；而在美国和加拿大，学习时间则为 4 年。

硕士课程

硕士学位是颁发给已完成学业、并能证明自己精通或高层次了解某一特定专业的个人的学术学位。
大多数硕士课程均要求开展某种研究活动，包括写论文或研究报告；而有的硕士课程只要求学完一系列的课程作业，这也意味着该课程的学生需要上的课比较多。

博士课程 (PhD)

博士学位是一种学术学位或专业学位，在大多数国家，该学位指能使其持有者具备某一特定领域执教资格的一类学位。
如欲获得该学位，学生需在其专业范围内的某个领域进行专门和详细研究，并撰写适于在学术刊物上发表的论文。

排行榜

<173/>如果您将通过排名指数来确定合适的目标学校，那么请务必查看创建排行榜所依据的标准，结合马来西亚大学专业选择，并将此标准与您自己的个人学习目标进行对比。
尽管这些发布的排行榜并非官方排行榜，但是在查找学校时，它们能提供一个良好的开端。大学学习体验是由很多无形的体验组成的，这些不是光凭学校名次就可以衡量的。
排名指数只不过是能够帮助您找到满足您学术需求和社会需求的学校的若干工具之一。
在马来西亚，颇受欢迎的一个排名系统是 MQA（马来西亚学术资格鉴定机构）马来西亚高等教育机构评级系统 (2009 年 SETARA)。<175/>

2009 年马来西亚大学和大学学院评级

2009 年 MQA 马来西亚高等教育机构评级系统 (2009 年 SETARA) 对马来西亚大学和大学学院 (U & UC) 本科级别的教学和学习质量进行了衡量。

2009 年 SETARA 评级方法在评估教学和学习质量时涵盖招生、在读和毕业这三个一般层面。
招生层面对应人才、资源和治理，在读层面侧重于课程事宜，而毕业层面则与毕业生质量有关。

2009 年 SETARA 将其评级分为六级，为 1 级（差）至 6 级（杰出）。UPM 大学的等级为 5 级（优秀）。